December 4th, 2016

(no subject)

ОТучился. 144 часа. Последних три занятия были практическими и в принципе полезными, если бы я эти технологии не знал, которые там разбирали. Например технология "кейсов" и "направленный диалог". Всё это итак нормальный человек применяет на уроках.
Последнее занятие было зачётом, нужно было подготовить урок-презентацию на заданную тему. Кое-как отсрелялся, хотя мне по ФГОСам задали вопросы, на которые я ответил неправильно, но я эти ФГОСами свою светлую голову как нормальный человек не собираюсь забивать, да и никто не забивает.

ФГОСы это много умных слов-абстракций про всякое личностное, деятельностное, предметное, развивающее, формирующее и прочую фигню, ведь за этими абстракциями нет никакого конкретного содержания. Однако это хлеб современных любителей вот этой нашей "педагогики". Прикол будет, если через лет 5 придумают очередной свод терминов с этими же самыми словами-абстракциями, но которые будут по другому перемешаны, обзовут новой педагогической концепцией, новым федеральным стандартом и на это надо будет опять переучиваться, чтоб бездумно копипастить в свои отчёты.