?

Log in

Вперёд!
 
[Most Recent Entries] [Calendar View] [Friends]

Below are the 20 most recent journal entries recorded in Олег's LiveJournal:

[ << Previous 20 ]
Tuesday, February 21st, 2017
3:24 pm
Про Чуркина
Его деятельность пришлась на агрессивную внешнюю политику РФ. Чем он занимался в ООН?
в основном все его речи в ООН сводились к следующим двум фразам:
1) "А докажите!" (когда доказывали, сидел обтекал, но этого по российским каналам не показывали)
2) "у вас вообще негров бьют"

Никакой активности он не проявлял, он только защищался вот этими двумя фразами. Поэтому он ни в какое сравнение не идёт с советскими представителями в ООН, которые кропотливо и основательно обвиняли США и страны НАТО в тех или иных агрессивных шагах, а те уже оправдывались.

да и вообще, успехи дипломатии нужно оценивать по такому критерию, как наличие союзников. А союзники видны например по таким вещам, как голосование в ООН и по признанию тех образований, которые наплодила Россия.
У россиюшки с ними последнее время что-то не задаётся. Даже Беларусь не спешит признавать Крым, Осетию и проч.
Sunday, February 19th, 2017
9:59 am
Про зарплаты
http://skysheep.livejournal.com/145150.html?view=1789182#t1789182

В комментах набегают анонимы и ноунеймы, которые выдают противоречивую инфу про своих жён и мам, которые работают училками в россии. У одного получает около 40 тысяч в мес, у других 16 тысяч, у третьих 7 тысяч.

Объясняю про зарплаты. Они очень неравномерные.

40 тыс. грязными получить можно. Разумеется нужно иметь двойную нагрузку - 36 часов в неделю, ну или близкую к этой нагрузке. Классное руководство (плюс процент к ставке). Высшую категорию, это ещё процент к ставке. Это всё даст человеку где-то 25 тысяч рублей в мес. Откуда же возьмёт ещё 15 тысяч?

А из так называемого стимулирующего фонда. Это такая ежеквартальная сумма, которую спускают школе и сама школа её делит между своими работниками.
Ну вы поняли? В каждой школе сформировалась своя мафия. Обычно это где-то 5 человек. Директор, его замы, глава школьного профсоюза и ещё парочка старейших авторитетных училок, которые проработали в школе 20+ лет, с мнением которых все считаются.
Вот эта мафия и образует эту комиссию, которая смотрит как распределить премии по коллективу. Разумеется, всю премию они делят между собой, вот и выходит у некоторых счастливчиков, что к их стандартной зарплате в 20-25 тысяч добавляется ещё по 10-15 тысяч.
5 работников получают прибавку в 10-15 тысяч и получают в итоге по 40 тыс в мес.
Остальные учителя ничего не получают и у них выходит по 20 тыс в мес.

Тот, кто состоит в мафии, тот не говорит мужу или детям, что он присосался к потоку и таких всего пятеро, потому муж делает многозначительный вывод, что учителя сейчас много получают и спешит со своим мнением в интернет.

Если б поровну делили, то у всех было бы по 25 тыс. Именно так и делает например Росстат, когда публикует статистику средних зарплат по России.

Впрочем, я уверен, есть наверняка нормальные школы, где директор рулит этим потоком, как и подобает хорошему управленцу, используя его как действительно стимул для педагогов качественно выполнять свои обязанности. У управленца есть только этот рычаг - деньги. А в тех школах, где этот фонд распределяют среди своих без какой-либо отдачи, там коллектив работает спустя рукава и в таких школах никакого образования по факту нет, зачем работать? стимулов никаких нет, зарплаты маленькие и они не меняются, знай только на работу ходи, да не опаздывай.

А, ну и есть вообще упоротые случаи, когда школа обосравшись с какой-нибудь проверкой, и школе срочно нужны деньги, чтоб закрыть финансовую брешь, так этот фонд тоже дербанится ради этих целей. Вначале выдаётся учителям, типа они получили свои премии, а потом бац и директор требует назад уже наликом эти деньги с учителей на покрытие текущих расходов. Но по документам все всё получили.

АПД. НУ и не забывайте про региональные доплаты. В каждом регионе они свои, в моей Ростовской области, традиционно бюджетники получают кукиш, а не доплату.
Saturday, February 18th, 2017
5:50 pm
По поводу вот этой московской реформы образования
http://kommersant.ru/doc/3211956

Я могу сказать следующее.

То что убрали на хрен в Москве все управления образования - это уже огромный плюс всем, и педколлективам и экономия средств. С нетерпением жду когда у нас подобное начнётся. Никакой помощи от всех этих управленцев, от всех этих методистов - никогда не было учителям и не будет, это лишнее паразитическое звено, которое не знает чем заняться, а потому закидывает всех ненужной макулатурой, которую надо оформлять.

Также убрали кучу бесполезных дармоедов - школьных психологов и прочих. Это тоже плюс, меньше бумажек и экономия средств.

Но то, что они эффективность образования считают по олимпиадам и баллам ЕГЭ это конечно бред. Я кстати задолбался каждый сезон возить на олимпиады своих, толку и выгодны ноль, только время теряем, проводят там эти олимпиады для своих, жюри кому надо первые места поставит, остальным спасибо за массовку, всё равно без специальной задрочки там эти вопросы в олимпиадах даже взрослый специалист не решит, там только гуглить надо.
Ну да тут ничего и не поменялось. У нас и без реформ считают эффективность образования по тем же самым показателям. Не понятно чего журналисты взъелись то, где вы раньше были? Я смотрел отчёты нашего Управления образования на рейтинг районных школ, там критерии те же самые: Олимпиады + баллы ОГЭ-ЕГЭ + участие во всяких конкурсах + отсутствие жалоб + освоение средств и пр.

Эффективность школьного образования надо считать по статистике выпускников, в плане их дальнейшего жизненного пути в ближайшие годы после выпуска из школы. Сколько выпускников стало преступниками, сколько хроническими безработными, сколько героев, сколько поступило в ВУЗ, в ПТУ, если допустим предприниматель, сколько налогов заплатил. Ну что-то в этом духе.
Monday, February 13th, 2017
4:37 pm
Ещё забыл дописать интересное наблюдение из практики. На действительно неадеквватных училок заявы почему-то не пишут. Я периодически слышу не то что крик, а визги и рёв училок из соседних кабинетов, и на них никто никогда не жаловался, их никто не гонит из профессии за психические припадки. Их узнать легко - обычно они такие худенькие, очень состаренные, а рты с глотками непропорционально увеличены. 20 лет орать на детей - бесследно для здоровья не проходят.
Почему нет праведных жалоб? Причина я думаю в том, что во-первых, она поорёт поорёт, а потом у всех балбесов 4 и 5 в четвертях и все довольны. Вот у нас работает одна, англичанка такая. Никто по английски ничего не знает, я просто периодически пытаюсь развить им словарный запас по обществу, где 90% терминов имеет английские корни, и ужасаюсь, у них английский со второго класса, а они походу только посчитать до 10 и алфавит знают. Зато у всех 4 и 5 по английскому. А я деток наших периодически подкалываю, говорю им, друзья, а чего вы на ОГЭ не выберете себе английский, у вас вон одни пятёрки, чего вы мои то предметы берёте, где у вас трояки и двойки? ответ всегда очевиден, знаний английского ноль, они знают что сдадут его на ноль баллов.
Вот что будем делать, когда введут английский обязательным предметом по ОГЭ? Ну а пока не ввели она на них постоянно орёт как ненормальная, видать психует что они ничего не учат. Жалоб на неё естественно никогда не поступало, ни на уровень преподавания, ни на крики.
А во-вторых, психология такая у людишков, привычка уже, стерпелось. А вот когда вежливый корректный учитель вдруг психанет внезапно и ляпнет в сердцах что-то такое, правдивое, тут всё, понеслась.
Saturday, February 11th, 2017
9:14 pm
Ещё одна проблема образования - начали повсеместно с дуру внедрять в головы малолетних школьников идею их прав, что у них есть куча прав, особенно право на честь и достоинство. Я ещё будучи студентом охреневал с этой идейки. Звучит красиво, по-либеральному, мол демократия-гласность-свобода-равенство. Либеральный безмоглый баран когда внедрял эту идейку небось представлял себе следующую картину: злобный тиран учитель внедряет в головы детей какой-то фашизм, попутно их избивая и оскорбляя, но теперь подросток может защитить свои права, он пишет жалобу, на совковую школу карающий меч правосудия и у нас наступает счастливая демократия, злодеи и садисты повержены, а дети получили своё счастливое детство.

Ну в реальности всё пошло не так. НА деле просто дали наглым, озлобленным и закомлексованным подросткам оружие против строгих учителей. Действительно проблему насилия в школах вы этой хернёй не решите, подростки почему-то жалуются только на учителей, но никогда друг на друга. Дела возбуждаются только когда хулиганьё и школобыдлота (ну или студенты) сама палится выкладывая свои издевательства, пьяные изнасилования на телефонах в интернет. Вобщем сами подростки и есть источники проблем в школе, они друг друга могут мордовать пока не устанут и оскорблять пока язык не отсохнет.

Вобщем практика показала что вот эта вот "правовая грамотность" направлена только на учителей, особенно на строгих. Права качают исключительно мудаки и их мудацкие родители, наглые лентяи и моральные уроды, а страдают образовательные учреждения, дисциплина в классах, все тонут в бумажках. Если ученик старается, делает домашку, ведёт себя адекватно на уроках, его учителя на руках готовы носить, у него никогда не будет с учителями проблем и конфликтов. Конфликты с учителями возникают из-за обид на оценки и из-за своего отвратительного поведения, когда учитель вынужден делать замечания, отчитывать подростка и тут подросток словно ватник в интернете нистерпевает и бежит к родителям в слезах жаловаться.

Простой пример, причём с подобным я сталкивался в разных педучреждениях постоянно. Есть у нас альтернативно одарённая девочка одна, вообще никак не учится, на уроках с плеером, на замечания никак не реагирует. Большая часть учителей ей просто ставят 4 и 5 и не обращают на неё внимание. Это кстати РАСПРОСТРАНЕНО, потому что кому нужны проблемы из-за конфликтов. Захожу по делам в 6 класс, а она там сидит. Я говорю ты чего тут? а не на своём уроке в 8 классе? - А мне учитель разрешил, потом что он меня понимает! Смотрю в журнал, учитель мало того что не отметил её отсутствие на уроке, так ещё и 4 поставил.
Но есть несколько учителей принципиальных, ну или у них ОГЭ сдают и они должны результат показать и они вынуждены её заставлять учиться. Заставляют её что-то делать на уроке и в итоге они поимели от неё проблем. Она на них жалобу накатала в прокуратуру, в управление образования и директору. В жалобах наврала, что они её оскорбляют. Доказательств никаких не привела, но все жалобы приняли, будут разбираться. Школа должна подготовить кипу документов. Делать больше нечего. Чем её так оскорбили? а назвали её лентяйкой, говорили, что с такой учёбой из неё ничего путного не выйдет и в том же духе. Оказывается теперь "лентяй" это неибаца какое оскорбление для школьника, так низя. А что тогда можно? вот куча учителей и сидит на попе ровно на уроках, половина класса сидит в телефонах играется - ну и ладно, зато жалоб нет. Ничем не занимаются, ставят всем 4 и 5 и похрен. А ради чего рисковать своим положением и душевным коморфтом? поставишь лодырю два, он обидку затаит и его мудацкие родители тоже, к моему ангелочку злая училка придирается, она его ненавидит, потому что он самый красивый, в итоге куча жалоб в разные инстанции.

Кстати, никогда не слышал про жалобы на то, что учитель мало даёт знаний, что учитель некачественно ведёт урок. Ну нет таких жалоб у россиян. 100% жалоб это оскорбления и ущемления моего дитятки по оценкам.
Wednesday, February 8th, 2017
11:29 pm
https://teacher-of-russia.ru/index.php?page=regcomp17_rostovobl

Уже второй раз за месяц активно зазывают хоть кого-нибудь принять участие в областном конкурсе "учитель года". 2017 уже прошёл, вот зазывают на следующий.
Почему засуетились? А на этом конкурсе знатно обосрались и опозорились. Номинанты не владели компьютерами, не знали что такое "мастер-класс" и т.д. Короче выбрали из дерьма каких-то воспитателей детского сада и их отправят в Москву позориться дальше в следующем этапе.

видео-отчётов хрен найдёте, там видать позор ещё тот.

Делаем выводы:
нормальные разумные люди на этот конкурс не едут. Почему? дык организаторы этого говна свой товар не умеют продавать. Вот спрашивается, оно мне надо? я потрачу месяц своего свободного после работы времени на подготовку к этому конкурсу, нужно там все эти ФГОСы ещё раз выучить, провести разработку уроков, быть готовым к мастер-классам. Потом я трачу своё время на поездку, трачу свои деньги на проезд, на командировку эту (которую разумеется никто мне оплачивать не будет, ибо денег нет) в областной центр, а что в итоге? возможно я пройду этот этап и я перейду в следующий этап. И там опять всё повторяется. Никаких гарантий, что я пройду никто разумеется не даст, это ж конкурс. где будет три победителя вроде в разных номинациях, а остальные скатертью по жопе, спасибо за массовку. Призы там смешные тоже, значок на свой потёртый свитер, грамота в рамочку в туалете повесить, запись в портфолио, которое всё равно никому не нужно, про денежное вознаграждение ни слова (учитель святой, ему деньги не нужны).
Ну и какой нормальный человек пойдёт играть в эту рулетку? потери очевидны, вероятность получить приз - около нуля.

А какой современный человек может доверять объективности вот этим вот тёткам и дядькам из управления образования, сидящих в жюри? все кто работает в образовании знает о том, какие все эти жюри, конкурсы "честные" и "профессиональные". Кстати где видео-отчёты? они где-то спрятаны. На сайте учитель года - есть переадресация на региональные сайты, а там попробуй найди, ага.

Кстати, как проходили выборы в России в школах, тоже все знают. Доверия это никакого не вызывает.

И вот у системы возник сбой - массовка не набирается, ай-яй-яй. Одни и те же блатные заслуженные "училки" высшей категории из тусовки всем надоели видать, нужны новые лица.

Ждём когда они будут в обязательном порядке по разнорядке сгонять народ на эти говноконкурсы. По другому они работать и организовывать не умеют.
5:37 pm
я смотрю Навального готовят в качестве "реального" кандидата в президенты. Ну будем посмотреть. А именно кто будет топить и драть глотку , призывая на выборы за Навального (ну или просто придти), а кто не будет.
Monday, February 6th, 2017
3:47 pm
Российская бюрократическая машина на примере Поклонской
"Предыдущий донос, составленный в ноябре, несмотря на депутатский статус заявителя, остался без движения: прокуратура не нашла в нём оснований ни для принятия мер реагирования, ни для рассмотрения его материалов в порядке УПК. "


Человек был главным прокурором в Крыму, а не умеет писать в прокуратуру. Это вообще как? Что вы вообще хотите от наших госорганов?
Thursday, February 2nd, 2017
8:32 pm
много проблем уже перечислил в образовании
вот ещё такая проблема сейчас

увеличение нагрузки что на учеников, что на учителей. Учителя хватают из-за низкой оплаты труда себе побольше часов, из-за этого целые мафиозные разборки случаются, доносы, интриги, ну короче всё как у людей, а нахватав себе часов, резко понижается качество уроков. К ним просто невозможно хорошо подготовиться из-за нехватки времени.

Ну всё-таки наверное не дураки были те люди, которые определили ставку учителя в 18 часов в неделю. При пятидневке это где-то 3-4 урока в день. То есть если человек должен работать по 8 часов в день, то у него и выходит 3-4 часа активного труда на уроке, и ещё 3-4 часа труда при подготовке к уроку. Тогда и получится действительно качественный урок, куда можно напихать музыкальные, видео паузы, тесты, картиночки, шуточки, игры и вот это вот всё, что мы можем увидеть на показательных уроках "учитель года".

Но сегодня на ставку не прожить (да и при совке тоже, на одну ставку учителя влачили жалкое существование, потому туда и шли работать только женщины).
Что мы сейчас имеем в массе. Даже совестливый педагогический работник, взяв полторы или две ставки не будет качественно готовить свой урок, они работают как правило по системе наработок. Всю жизнь он работает по одному учебнику, по одной программе и вот все свои 25 лет, он одни и те же уроки из года в год, из класса в класс и проводит. Как робот читает один и тот же текст слово в слово. А где новизна? надо идти в ногу со временем. Каждый месяц проходят новый открытия во множестве наук, о них нужно своевременно сообщать ученикам, чтоб те чувствовали будущее и куда мир движется. В мире химии, биологии - каждый день открытия, революция в материалах произошла, и это никак на уроках химии не усваивается. Я вот вчера на уроке по обществу, по экономике детям показал современную роботизированную линию завода мерседес, чтоб понимали развитие средств производства, а то у них в качестве наглядного примера только токарные станки 40-х годов в подсобке на уроке труда.

Так что надо решать проблему эту. А она решается элментарно. Просто нормальной оплатой ставки учителя. Не жалеть бабло на образование. Это дело окупится качественным человеческим материалом, который выйдет из школ.

По поводу увеличения нагрузки на учеников. Тоже есть такая проблема, но увеличение нагрузки на ученика произошло формальное, а не по сути. От того, что нагрузка увеличилась, ученик не стал лучше, он не хочет учиться, ему это неинтересно, потому что в массе своей серые училки дают неинтересные уроки, ему лень, его родители не контролируют и т.д.

Да, увеличили с советских времён кол-во часов английского и общества. Ещё ввели внеурочные часы, когда классы остаются после 6 урока на 7 и 8 урок и они всякой фигнёй маются, в шахматы там играют, или ещё во что , там от учителя зависит, что он придумает. Но современный подросток растёт тупым, в отличии от советского, потому что сейчас у подростка главный интерес в жизни это количество лайков во вконтактике, таким образом он всё остальное свободное время после школы, проводит в телефончике, а не книжки читает, и уж тем более никакого домашнего задания он дома не выполняет. В итоге мы имеем
балбесов, которые за всю свою жизнь могут ни разу учебника не открыть. И вот не смотря на увеличение английского и общества - современные дети английского не знают, как не блещут социологическими, экономическими или юридическими знаниями. Родители в большинстве своём заставить своих детей открыть учебник дома и проконтролировать выполнение домашнего задания не хотят или не могут, по разным причинам. Могут только здоровые полные семьи, особенно с сознательными бабушками-дедушками, но таких мало. У нас Россия, страна бездельников, никто не хочет напрягаться.

у проблемы есть решение - отказаться от домашнего задания, и делать всё в школе, на более длинных, чем сейчас уроках. Сейчас у них нагрузка по 6 уроков в день, будут те же 6 уроков, но в два раза длиннее, с учётом того, что домашнее задание всё равно ими не делается, потому они часть времени урока делают самостоятельно тут же на уроке. НО для этого надо увеличить время уроков. В принципе не вижу тут ничего такого, просто увеличить расходы на питание, залы отдыха для более длительных перемен и пр. тем более у школы итак сложилась функция удерживать молодую поросль в своих стенах, чтоб она по улицам на шастала. Почему бы не сделать для школьников время проведённое в школе удлинённым до 8 или 10 часов в сутки? Папа с мамой ушли на работу с утра, дитё тоже в школу, и приходят домой тоже все вечером.

В общем, стандартная нагрузка на учителей, которые дают продуманные качественные интересные уроки и удлинённый день в школе для учеников, для спокойного усвоения качественных уроков.
7:39 pm
Посмотрели в школе "28 панфиловцев" :)

разумеется забесплатно, с торрентов, кино то народное.

под конец обсудили плюсы и минусы фильма. Некоторые глазастые школьники увидели несколько моментов, где бойцы не стреляли из оружия, а только делали вид. Ну правильно, денег на холостые патроны пожалели.

Кстати, вот что подумалось, в наших мега-фильмах, всегда была проблема с выстрелами, голливудское кино, даже самое конченное, там всегда пару ящиков, а то и пару грузовиков патронов отстреляют, у наших же киношников, такое ощущение, дают пять патронов на весь фильм (одну винтовку на троих), и те выкручиваются, в муляжный ствол пистолета петарду китайскую вставляют и звук ба=баха прикручивают.

Это с чем связано? с тем, что денег жалко, или с бюрократическими препонами, связанными с разрешениями на огнестрел?
Monday, January 30th, 2017
12:53 am
Про тесты ЕГЭ
Точнее не ЕГЭ, а ОГЭ (это егэ для 9 классников). Так как я работаю у 9 классников, то я слежу за огэ.

докладываю про пробитие дна нашим "самым лучшим в мире" образованием.

Чтоб пройти огэ по русскому нужно набрать 14 баллов из 39
а чтоб пройти огэ по математике нужно набрать аж 7 баллов из 32
по физике 10 из 40
по химии 9 из 34
и так по всем.

Да, и если вы не в курсе, то на экзамене по русскому у каждого на столе лежит словарик русского языка :)
Нет, на экзамене по математике пользоваться калькулятором ещё не разрешили, зато выдают все математические формулы.

Вначале когда забацали ОГЭ и ЕГЭ, то нужно было на тройку сделать половину заданий. Но потом ужаснулись полученным результатом и резко планку убрали, особенно по русскому и математике. Ну теперь как видим от могучего российского школьничка ожидается получить хотя бы четверть, 25% ! А вы знаете, что в российских тестах именно 4 варианта ответа? :) ну вы поняли да? как раз методом тыка, есть 25% вероятность этот тест пройти, по крайней мере его большую часть.

А если россиянчики не сдадут и эти тесты, то можно придти на пересдачу, где ни разу никто ничего не завалил, даже если это был цыган или таджик, который по русски не разговаривает. Молодцы аппаратчики! Нашли как обмануть систему, которую сами же придумали и сами же внедрили.

Вообще какой тогда смысла в ОГЭ и ЕГЭ? на пересдачах всё равно всем, включая самых конченных лентяев или тупизней, ну или цыганам каким всегда тройки ставили. А что ещё с ними прикажете делать? на второй год оставлять массово? а деньги и желание возиться с ними есть?
НУ и вопрос: зачем вся эта суета? все эти видеокамеры онлайн по всей россии, все эти металлодетекторы и ментовское оцепление. Да видать по другому эта тупая бюрократическая машина работать не способна, любую идею каждое звено подстроит под свои аппаратные интересы и всё изговнят до полной бессмысленности.
Thursday, January 26th, 2017
4:15 pm
команда у Трампа обновилась.

в том числе сменили и тех кураторов, которые смотрели за Россией.

Вобщем понятен вой российских либералов по поводу трампа. работодатель ушёл, а новый не факт, что возьмёт на службу.
Saturday, January 21st, 2017
8:04 pm
Министру образования уже полгода
За полгода пока новый минобраз у власти, лично у меня и в нашей школе - ну ни фига ничего не изменилось.
Чем она занимается? ну как и путин, раздаёт интервью, фоткается. система своей жизнью живёт, она своей.

Посмотрим через полгода, как ЕГЭ пройдёт.

Вобщем полёт нормальный, продолжаю наблюдение.
Thursday, January 19th, 2017
3:37 pm
Зюганова хотят сменить на другого , чтоб повысить явку на выборах пишут тут на ньюсру
http://www.newsru.com/russia/18jan2017/zuga.html?nr

угу, как же.
Жирика не меняют, Миронова не меняют, а Зюгу надо поменять. А в ЕДРЕ вообще нет вожака, им насрать, их и без фронтмена почему-то выбирают, хе-хе.
Не говоря уже о том, что никаких пруфов как всегда в российской журналистике не предъявляют, верьте нам на слово, мы джентельмены, ага.


Да и выборов у нас нет как таковых в россиюшке, чтоб кто-то там в Кремле всерьёз обеспокоился низкой явкой или ещё чем, просто потому что института общественных наблюдателей за выборами нет, потому можно творить на них что угодно, в том числе и рисовать явку, делая вбросы или не делая вбросы, а просто вписыввая или вбивая в компьютер нужный результат. За эту новость уцепились те дураки и прохвосты, которые идут на выборы (зная или не зная, что они есть фарс) и говорят, вон смотрите, явка важна, они даже Зюгу хотят поменять!

Если Зюгу и поменяют, только если по состоянию здоровья, когда он физически не сможет полчаса постоять у трибунки в телевизоре на дебатах. Хотя сейчас препараты такие есть, что и постоит, вон Клинтонша же стояла :)
Monday, January 16th, 2017
1:47 pm
Хорошая сказка
http://strelkov-i-i.livejournal.com/23915.html?style=mine#comments


Правда не полная.
Там нет про то, как царь чтоб свой рейтинг повысить объявил войну соседнему королевству, но не прямую, а "гибридную", куда послал дураков офицеров типа Стрелкова и льстецов мудрецов типа Суркова, но благодаря дурости, трусости и тупости из этого ровным счётом ничего не получилось. Теперь льстецы мудрецы насоветовали идти войной на другую страну, а дураки офицеры, оказавшись у разбитого корыта либо поубивали друг друга, либо занялись сочинением сказок :)
Friday, January 13th, 2017
10:38 am
патриотический коммунист Б. Юлин поучаствовал в дебатах с антисемитом-националистом Б. Мироновым на националистическом сайте "нейромир-тв", и многозначительно заявляет:
"Самое смешное, что, судя по голосованию, проиграл."

Если бы подебатировал на таком же националистическом сайте "Однако", Юлин бы и там проиграл.

Самое смешное, что Юлин так бы и не понял почему. Ну тут ответ прост, как можно победить на чужой площадке, где тусуются свои хомячки?

Кстати эти патриотические коммунисты, и патриотические любители советской империи, по примерно такой же причине не понимают, почему не голосуют за них, за КПРФ или ещё каких патриотических совкодрочеров, а голосуют за Путина и ЕдРо. Ответ прост, а на хуя за вас голосовать? Вы на фоне мега-государственника и мега-балабола Путина выглядите со своим убогим государственничеством и балабольством в блогах просто пигмеями.
Monday, January 9th, 2017
1:23 pm
Результаты современных революций
Результаты Майдана -
коррупция - не побеждена
разрыв по доходам - не побеждено
безвизовый режим с ЕС - не забороть
налоговая нагрузка - не снизилась
зарплаты-пенсии - не повысились

зато
переименованы улицы
снесены памятники Ильичу


Но есть ещё революции в ДНР и ЛНР.
их результаты:
беззаконие военной хунты
безработица
голод и холод
разрыв по доходам
война

зато
переименованы улицы с мовы на русский!

Ну разве переименование улиц этого не стоит?
всем революционным партиям срочно в своих программах указать этот пункт как самый главный.
1:01 pm
Народ-победитель
Это разумеется вьетнамцы.

Первой экономике мира - то бишь американцам наваляли,
потом наваляли Китайцам, которые тоже ого-го какие.


Выёбываться правда не умеют как сами знаете какой народ :)
Saturday, January 7th, 2017
7:14 am
Saturday, December 31st, 2016
11:07 pm
С новым Годом читатели и френды
Опять нету новогоднего настроения!

Во-первых, Деда Мороза не существует, как и новогоднего волшебства, до меня дошло! это всё развод пролетариев, чтоб отвлечь их от классовой борьбы.

во вторых, оливье с шашлыком и ананасами я могу хоть каждую субботу организовать, жаль жрать много что мяса, что майонеза в среднем возрасте уже вредно

в-третьих, психологический триллер "с легким паром" и комедию выступления Путина - 15 лет подряд смотреть как-то не штырит не то что меня, а даже мою мать. Вот серьёзно, а есть вообще люди, которые ждут с нетерпением по телеку за столом посленовогодний "голубой огонёк" с одними и теми же участниками-пидорасами - галкиными, басковыми, квнщиками и пр.?

в-четвёртых, на работе не было никакого новогоднего корпоратива, да и начальство у нас показало своё хайло, они типа выдали нам, учителям, премию по 6 000 рублей по документам, а потом потребовали, чтоб мы 4 000 наликом вернули назад. Нормально, да? По-моему даже Кадыров себе забирает 50%, а не 70


тем не менее, новогодние каникулы это полторы недели халявного отдыха.
[ << Previous 20 ]
About LiveJournal.com